应用详情：　　广东实验中学（简称“省实”），是直属广东省教育厅领导的省级重点中学，广东省首批国家级示范性高中。据学校方面介绍，开设“博士大讲堂”，是为了更好地发挥博士们的优势，帮助同学们开拓视野，培养科学精神、创新意识，树立正确的价值观念。
　　王仁湘说到，三星堆人制作这样的翘头靴，表现出特别的审美情趣，会不会受到信仰观念主导，还不得而知。“历史时期常会流行样式不同的尖头或翘头鞋，但与三星堆人的翘头靴并不一样，可以作比较研究。”王仁湘还提到了域外古代也曾经时兴一种鞋头特别长的鞋子，在15世纪曾相当流行。“这样的翘头鞋，时代晚了许多。”。

-----主要功能------
　　他表示，这一运营思维看上去符合市场逻辑。但“双减”前，中国义务教育阶段学科类培训存在的严重问题，就是机构通过焦虑营销方式，刺激家长的培训需求，把本属于少部分学生差异化选择的校外培训，演变为“全民培训”，增加家长的焦虑与学生的学业负担。　　每到期末，教室外墙挂满了学生的设计图，走廊里的长桌也被用作展台，设计模型一字排开。他总是悄悄地过来，在图纸和模型前挨个驻足，饶有兴味，学生一看便知，是彭先生、彭爷爷、彭院士……~

------创新亮点----
　　蔡骘认为，优质的师资队伍在学生的品格培养和树立理想信念方面，起到潜移默化的影响。其次，学识渊博的老师更能高效引导学生在知识的海洋中发掘自己的兴趣点。学校给每个高一班级配备一位博士任课，还开设博士大讲堂，请博士老师结合专业所学，从科普的角度，唤起同学对科学教育和科学发展的兴趣。最后，优秀的老师在治学上的努力和严谨，也会对学生产生长远影响。这些优秀的老师进到学校之后，还在孜孜不倦学习，跟旁边的老师请教，与同学讨论问题。这样的钻研精神往往会让学生产生较大的触动。~


《她的午夜影像未处理版》　　广东实验中学高中部物理教师、竞赛教练李忱家，博士毕业于北京大学信息科学技术学院，研究方向为光通信系统。发表SCI论文十余篇，参与国家自然科学基金项目3项、华为产学研项目1项。